Somos el equipo de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación compuesto por:
Natividad Perona Arce
Rocío Marquina Pérez (yo misma)
Paloma Martínez Orenes
Un saludo y encantadas de formar parte de este mundo :D
Blog de prácticas de la Asignatura NTAE .Magisterio Educación Infantil Universidad de Murcia. Curso 2010-2011
jueves, 12 de mayo de 2011
Enlace nº 4
http://coledelafantasia.blogspot.com/
Quiero destacar este blog ya que, además de estar al día en todo lo que se refiere al colegio Jorge Manrique, incluye enlaces de una gran cantidad de páginas webs interesantes para poder trabajar y jugar con los niños, como por ejemplo este:
http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/escuelas_infantiles_colegios_index_esp.asp#audiovisuales
En él podemos encontrar recursos Tics de todo tipo para niños y niñas de infantil.
Quiero destacar este blog ya que, además de estar al día en todo lo que se refiere al colegio Jorge Manrique, incluye enlaces de una gran cantidad de páginas webs interesantes para poder trabajar y jugar con los niños, como por ejemplo este:
http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/escuelas_infantiles_colegios_index_esp.asp#audiovisuales
En él podemos encontrar recursos Tics de todo tipo para niños y niñas de infantil.
Enlace nº 3
http://cpfcopizarro.juntaextremadura.net/index.php?option=com_content&task=view&id=77&Itemid=129
En esta dirección web tan interesante, podemos encontrar recursos para Infantil de forma ordenada identificando para qué va destinado cada uno de ellos. Podemos encontrar recursos para trabajar las matemáticas, el medio natural y social, le lengua...
En esta dirección web tan interesante, podemos encontrar recursos para Infantil de forma ordenada identificando para qué va destinado cada uno de ellos. Podemos encontrar recursos para trabajar las matemáticas, el medio natural y social, le lengua...
miércoles, 11 de mayo de 2011
Enlace nº 2
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/matematicas.htm
Aquí podemos encontrar recursos y fichas para el aula relacionadas con las matemáticas, la grafomotricidad, la lectoescritura y muchas más.
Aquí podemos encontrar recursos y fichas para el aula relacionadas con las matemáticas, la grafomotricidad, la lectoescritura y muchas más.
Enlace nº 1
http://lourdesgiraldo.blogspot.com/
En este blog, de una maestra de Infantil y Primaria llamada Mª Lourdes Giraldo, podemos encontrar recursos TICS relacionados con diferentes contenidos (matemáticas, lengua, el verano, el otoño, la navidad...). Un sin fin de experiencias para los más pequeños.
En este blog, de una maestra de Infantil y Primaria llamada Mª Lourdes Giraldo, podemos encontrar recursos TICS relacionados con diferentes contenidos (matemáticas, lengua, el verano, el otoño, la navidad...). Un sin fin de experiencias para los más pequeños.
EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Evolución tecnológica: ¿buena o mala para nosotros?
Hay de todo tipo de pensamientos. Están las personas que dicen que la tecnología no ha dado más que problemas, volviendo a la gente más comoda y más dependiente de esta nueva tendencia; y por otro lado, están las personas, entre las cuales me incluyo, que ve en estas nuevas tecnologías, un sin fin de posibilidades para todos nosotros, y concretamente para los niños de infantil, sobre lo que ahora mismo y por motivo de mis espectativas educativas y profesionales, me intereso.
Las Nuevas Teconologías no son más que una nueva forma de abrirle mundo a los más pequeños. Poco a poco descubren cosas nuevas y la tecnología y su avance se lo permite.
Anteriormente, nuestro campo de información pudo estar más limitado por el simple hecho de no estar en contacto con toda esta tecnología que actualmente nos rodea en todo momento, hasta cuando nos duchamos (quién no ha visto en su vida una ducha de esas con hidromasaje, entre otras muchas funciones). Con esto quiero decir que, aprovechemos que se dan estos avances tecnológicos para adentrarnos en ellos y adentrar así a los más pequeños, eso sí, siempre con moderación y responsabilidad.
Comparto con el tipo de personas de las que antes hablaba y entre las cuales no me he identificado, que de alguna forma nos hemos hecho más comodos. Ahora ya no quedamos, preferimos hablarlo por "messenger" o mandándonos un "email". Todo en la vida tiene sus puntos a favor y en contra, pero no hay mal que por bien no venga.
Como he dicho anteriormente, este avance tecnológico, supone un avance en responsabilidad, control y conocimiento en nosotros acerca del mismo. Para adentrar a los niños en este mundo, estas actitudes y valores tienen que ser algo constante entre los adultos que están en contacto con ellos, pues somos nosotros los que ayudamos a que los niños se empapen de estas nuevas experiencias que nos permiten vivir las Nuevas Tecnologías.
Con todo esto quiero llegar a la formación del profesorado en este aspecto.
Considero por tanto esencial que un docente se nutra de información con lo que a las Nuevas Tecnologías se refiere, pues de ello depende que los niños avancen hacia el descubrimiento de este campo y se empapen de todas las posibilidades que nos aportan las TICS.
Es por ello por lo que esta asignatura tiene una gran función sobre mi persona, ya que la considero indispensable para poder formarnos y poder ir renovándonos para hacer de nuestras futuras aulas, un mundo mágico lleno de nuevas experiencias, y además tecnológicas.
Hay de todo tipo de pensamientos. Están las personas que dicen que la tecnología no ha dado más que problemas, volviendo a la gente más comoda y más dependiente de esta nueva tendencia; y por otro lado, están las personas, entre las cuales me incluyo, que ve en estas nuevas tecnologías, un sin fin de posibilidades para todos nosotros, y concretamente para los niños de infantil, sobre lo que ahora mismo y por motivo de mis espectativas educativas y profesionales, me intereso.
Las Nuevas Teconologías no son más que una nueva forma de abrirle mundo a los más pequeños. Poco a poco descubren cosas nuevas y la tecnología y su avance se lo permite.
Anteriormente, nuestro campo de información pudo estar más limitado por el simple hecho de no estar en contacto con toda esta tecnología que actualmente nos rodea en todo momento, hasta cuando nos duchamos (quién no ha visto en su vida una ducha de esas con hidromasaje, entre otras muchas funciones). Con esto quiero decir que, aprovechemos que se dan estos avances tecnológicos para adentrarnos en ellos y adentrar así a los más pequeños, eso sí, siempre con moderación y responsabilidad.
Comparto con el tipo de personas de las que antes hablaba y entre las cuales no me he identificado, que de alguna forma nos hemos hecho más comodos. Ahora ya no quedamos, preferimos hablarlo por "messenger" o mandándonos un "email". Todo en la vida tiene sus puntos a favor y en contra, pero no hay mal que por bien no venga.
Como he dicho anteriormente, este avance tecnológico, supone un avance en responsabilidad, control y conocimiento en nosotros acerca del mismo. Para adentrar a los niños en este mundo, estas actitudes y valores tienen que ser algo constante entre los adultos que están en contacto con ellos, pues somos nosotros los que ayudamos a que los niños se empapen de estas nuevas experiencias que nos permiten vivir las Nuevas Tecnologías.
Con todo esto quiero llegar a la formación del profesorado en este aspecto.
Considero por tanto esencial que un docente se nutra de información con lo que a las Nuevas Tecnologías se refiere, pues de ello depende que los niños avancen hacia el descubrimiento de este campo y se empapen de todas las posibilidades que nos aportan las TICS.
Es por ello por lo que esta asignatura tiene una gran función sobre mi persona, ya que la considero indispensable para poder formarnos y poder ir renovándonos para hacer de nuestras futuras aulas, un mundo mágico lleno de nuevas experiencias, y además tecnológicas.
martes, 1 de marzo de 2011
¡HOLA AMIG@S!
¡Hola a todos y todas! Mi nombre es Rocío, como ya habréis visto. Soy estudiante en la Universidad de Murcia y me encuentro en mi último año de carrera. sí sí, ya mi último añito y parece que fue ayer cuando empecé, con ese miedo en el cuerpo hacia algo nuevo y con pensamientos tales como: ¡Madre mia!, ¿dónde me he metido?
Ahora lo pienso y me río, y vuelvo a pensar: Me he metido donde tenía que meterme, en una preciosa carrera cuyo fin supone estar en contacto con personas pequeñas pero que a la vez son muy grandes y te hacen sentir aún más grande.
Sin enrrollarme mucho más sobre mi paso por la universidad, y en concreto por esta carrera, os doy la bienvenida a mi blog, el cual he realizado como trabajo en la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación.
Esta nueva asignatura, supuso cierta incertidumbre por mi parte, pues a pesar de tener una relación constante con las Nuevas Tecnologías fuera del aula, consideraba que esta asignatura podría aportarme mucha más información sobre la verdadera utilidad que le podemos dar a estas Nuevas Tecnologías cada vez más presentes en nuestras vidas y por tanto, supondría una gran ayuda para nuestra futura profesión docente.
Son buenas, por tanto, mis expectativas haciaesta asignatura, de tal forma que la considero esencial en cualquier carrera relacionada con la docencia sobre todo, ya que, como sociedad moderna que somos y en la que nos encontramos y como futuras docentes, debemos tener en cuenta la utilidad de estas herramientas y recursos como son las Nuevas Tecnologías.
Esta asignatura, considero que permitirá reciclarnos y actualizarnos para impartir una educación cada vez más innovadora y creativa. Así que... ¡COMENCEMOS A RECICLARNOS!
Ahora lo pienso y me río, y vuelvo a pensar: Me he metido donde tenía que meterme, en una preciosa carrera cuyo fin supone estar en contacto con personas pequeñas pero que a la vez son muy grandes y te hacen sentir aún más grande.
Sin enrrollarme mucho más sobre mi paso por la universidad, y en concreto por esta carrera, os doy la bienvenida a mi blog, el cual he realizado como trabajo en la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación.
Esta nueva asignatura, supuso cierta incertidumbre por mi parte, pues a pesar de tener una relación constante con las Nuevas Tecnologías fuera del aula, consideraba que esta asignatura podría aportarme mucha más información sobre la verdadera utilidad que le podemos dar a estas Nuevas Tecnologías cada vez más presentes en nuestras vidas y por tanto, supondría una gran ayuda para nuestra futura profesión docente.
Son buenas, por tanto, mis expectativas haciaesta asignatura, de tal forma que la considero esencial en cualquier carrera relacionada con la docencia sobre todo, ya que, como sociedad moderna que somos y en la que nos encontramos y como futuras docentes, debemos tener en cuenta la utilidad de estas herramientas y recursos como son las Nuevas Tecnologías.
Esta asignatura, considero que permitirá reciclarnos y actualizarnos para impartir una educación cada vez más innovadora y creativa. Así que... ¡COMENCEMOS A RECICLARNOS!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)